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Perú se posiciona en el puesto 51 a nivel mundial en dominio del inglés, según el Índice de Suficiencia en Inglés de Education First (EF). Este ranking no solo revela el estado actual, sino que también impacta directamente en el ámbito ejecutivo y laboral. Aunque se posiciona en el noveno lugar en Latinoamérica, el país aún se sitúa en la categoría de dominio moderado, lo que plantea desafíos en el competitivo mercado laboral, especialmente para aquellos en roles ejecutivos.
El estudio evalúa los resultados de más de 2,200,000 personas a nivel mundial que tomaron el EF Standard English Test el año pasado. Perú, con 521 puntos de suficiencia, supera la media global de 502, demostrando un crecimiento constante en la última década. Sin embargo, a nivel de Latinoamérica, el Perú se encuentra en noveno lugar, por detrás de países como Argentina, Honduras, Costa Rica, Uruguay, Bolivia, Cuba, Paraguay y El Salvador.
La inversión en la adquisición del inglés se convierte en un factor crucial. Para los ejecutivos peruanos, el dominio del inglés no es solo una habilidad deseable, sino un requisito obligatorio en un mundo laboral cada vez más globalizado.
La posición 51 en el índice mundial señala la necesidad de un impulso significativo en el dominio del inglés para los profesionales peruanos. Las empresas buscan líderes capaces de comunicarse efectivamente en este idioma, y los ejecutivos que lo dominan tienen una ventaja competitiva innegable.
En el Perú, al 2023, tanto hombres como mujeres superan los 500 puntos y el promedio mundial, pero los hombres aún mantienen una ventaja en su puntuación por encima de las mujeres. A nivel departamentos y ciudades, Lima se muestra por encima de las otras regiones del país con 535 puntos. Le siguen Callao (513), La Libertad (503) y Junín (496) en los primeros puestos.
Solo 3 regiones pasan el promedio global: Lima, Callao y La Libertad. Mientras que la que menos puntaje obtuvo fue Cajamarca (409). Lima es la ciudad con mayor puntaje (536) y Chiclayo la que tiene el menor (470).
El dominio del inglés no solo abre puertas en el ámbito laboral sino que también contribuye al desarrollo profesional. La inversión en cursos de inglés se convierte en una estrategia inteligente para aquellos que buscan ascender en sus carreras.
El crecimiento constante en el dominio del inglés en Perú no es sorprendente, considerando que el país es uno de los principales mercados de exportación educativa a nivel mundial. Más de 7 mil jóvenes peruanos buscan anualmente estudios de pre y post grado en países angloparlantes como Estados Unidos, Reino Unido y Australia.
A nivel global, países como Países Bajos, Singapur y Austria lideran en suficiencia de inglés. Perú, ubicado en el nivel moderado, tiene la oportunidad de mejorar su posición, fortaleciendo su presencia en el mercado laboral internacional.
El estudio revela que, postpandemia, el nivel de inglés en la población mundial sufrió un golpe, especialmente entre los más jóvenes. En Perú, la evolución exponencial en el grupo de 21 a 40 años contrasta con la disminución en aquellos de 18 a 21 años. Este fenómeno, replicado a nivel global, plantea preocupaciones sobre el impacto en la exportación educativa y el posicionamiento de Latinoamérica.
El Índice de Suficiencia en inglés es un estudio que Education First (EF) realiza anualmente para medir el dominioy manejo de este idioma como segunda lengua en diversos países del mundo.
EF es la escuela de idiomas más grande a nivel global, presente en más de 100 países y que cuenta con programas de estudio y de intercambios en el extranjero y regiones. Tiene más de 600 oficinas y escuelas en todo el mundo.
El puesto 51 en el Índice de Suficiencia en Inglés destaca la importancia de abordar la brecha en el dominio del inglés en Perú. Con un enfoque en la inversión educativa y el desarrollo profesional, el país puede posicionarse mejor en el escenario internacional.
Escrito por innewsmusic
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